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Interne und externe Promotionsmöglichkeit

Am Institut für Bildungsmanagement werden sowohl interne als auch externe Promotionen begleitet und unterstützt. Innerhalb des Doktoranden-Kolloquiums werden die einzelnen Dissertationsprojekte in allen Bearbeitungsstadien diskutiert.


Die Promotionsordnung der Pädagogischen Hochschule gibt einen Einblick in die Anforderungen und den Ablauf einer Promotion.

Aktuelle Promotionen

Diese Liste wird derzeit aktualisiert.

Abgeschlossene Promotionen

Christine Hary (2017)

Das professionelle Selbstverständnis von Leitungskräften in Weiterbildungseinrichtungen unter Berücksichtigung bildungsbezogener und ökonomischer Herausforderungen.


Michael Krüger (2016)

Das Lernwissen der Bildungsmanagement-Studiengänge im deutschsprachigen Raum. Seine Entstehung sowie seine Formen und Auswirkungen.


Marc Milling (2014)

Projekte effizient durch den Einsatz einer Balanced Scorecard unterstützen und steuern. Entwicklungsstudie einer projektbezogenen BSC.


Astrid Ohl-Loff (2012)

Herausforderungen der deutsch-arabischen Entwicklungszusammenarbeit im Bildungsbereich. Eine Delphi-Expertenbefragung zu potenziellen zukünftigen Gestaltungsfeldern.


Astrid Krummenauer-Grasser (2011)

Lernen am Unterschied: Analyse und empirische Untersuchung eines konstruktivistischen Lehr-Lernkonzeptes in der Weiterbildung.


Ulrich Iberer (2009)

Bildungsmanagement von Blended Learning. Entwicklungsstudie zur institutionellen Steuerung eines weiterbildenden Studiengangs.


Sven Wippermann (2008)

Didaktische Design Patterns zur Dokumentation und Systematisierung didaktischen Wissen und als Grundlage einer Community of Practice. E-Teaching und Wissensmanagement am Institut für Bildungsmanagement.


Siegfried Rodehau (2006)

Entwurf eines integrativen Didaktikmodells für die berufliche Weiterbildung im Kontext einer neuen Lernkultur.


Rödiger Voss (2003)

Lehrqualität und Lehr-Qualitätsmanagement an öffentlichen Hochschulen – Problematik, Konzepte und Empfehlungen für die Gestaltung der Lehre.

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