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Vita

1981 - 1987

Studium der Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Musikerziehung und Didaktik Biologie in Augsburg und Eichstätt; Abschluss als Diplom-Pädagoge

1982 - 1985

Teilnahme am Fernlehrgang "Ökologie und ihre biologischen Grundlagen" am Institut für chemische Pflanzenphysiologie der Universität Tübingen

1992 - 1993   

Ausbildung in Suggestopädie (DGSL, Skill-Institut, Bammental)

seit 1984

Referententätigkeit in der Erwachsenenbildung, Weiterbildung, außerschulischen Jugendbildung

1987 - 1988

Pädagogischer Mitarbeiter an der Justizvollzugsanstalt Kaisheim: Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes zur Alphabetisierung Strafgefangener

1988 - 1999

Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl Erwachsenenbildung der Kath. Universität Eichstätt

  •  1993 Promotion zum Dr. phil.
  • 1998 Habilitation zum Dr. phil. habil.
  • 1999 Ernennung zum Privatdozenten

1996 - 2000

Lehrbeauftragter an der Kath. Stiftungsfachhochschule München, Abteilung Benediktbeuern

1999

Gründung der "Werkstatt für neue Lernkultur", Weiterbildungsberatung

seit 2003

Professor am Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Arbeitsschwerpunkte

Aktuelle Publikationen

26-06-2017

Müller, Ulrich; Alsheimer, Martin (2017): Rasender Reporter. In: Müller, U. u.a. (Hg.): methoden-kartothek.de. Spielend Seminare planen für Weiterbildung, Training und Schule. Fünfte Nachlieferung 2017, Bielefeld: Bertelsmann (2 S.)

26-06-2017

Müller, Ulrich (2017): Zwei Methodenbeschreibungen (7VIPs, Blitz-Feedback). In: Müller, U. u.a. (Hg.): methoden-kartothek.de. Spielend Seminare planen für Weiterbildung, Training und Schule. Fünfte Nachlieferung 2017, Bielefeld: Bertelsmann (4 S.)

26-06-2017

Müller, Ulrich; Stricker, Tobias (2017): „Soll ich mich auf eine Schulleitungsstelle bewerben?“ – Reflexionshilfen zur Entscheidung für oder gegen die Übernahme von Leitungsverantwortung. In: Pädagogik H. 6/2017, S. 38-41

07-02-2017

Müller, Ulrich; Hancock, Dawson; Wang Chuang; Stricker, Tobias (2017) (im Druck): Motivlagen für die Bewerbung auf offene Schulleitungspositionen und mögliche Konsequenzen für die Schulleiterqualifizierung. In: Pädagogische Führung. Heft 02/2017

07-02-2017

Müller, Ulrich; Hancock, Dawson; Wang Chuang; Stricker, Tobias (2017) (im Druck): Schulleiter/in werden – die Entscheidung erleichtern. In: SCHULE LEITEN. Ausgabe 01/2017. S. 52-53

07-02-2017

Wang, C., Hancock, R. D., & Müller, U. (2017) (in Druck): Factorial and item-level invariance of a principal perspectives survey: German and U.S. principals. Journal of Applied Measurement.

Veranstaltungen

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