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Vita

1996 - 2000

Lehramtsstudium (Realschule) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg (Biologie/Geographie/Deutsch)

2001 - 2002

Referendariat für das Lehramt an Realschulen (Theodor-Schüz-Realschule, Herrenberg)

2002 - 2010

Realschullehrertätigkeit (Birken-Realschule, Stuttgart). Hier u. a. Klassenlehrertätigkeit Klassenstufe 8-10, Mentorentätigkeit (Betreuung von Praktikantinnen und Praktikanten sowie Referendarinnen und Referendaren), Fachschaftsvorsitz Biologie/NWA, Mitglied der Schulkonferenz, Mitglied im Schulentwicklungsteam

2010 - 2011

Realschullehrertätigkeit (Fritz-Leonhardt-Realschule, Stuttgart)

2009 - 2010

Moderatorenausbildung für Kooperatives Lernen und Lehren (SSA Stuttgart). Hier u. a. Fortbildner zum Thema "Kooperatives Lehren und Lernen"

2009 - 2011

Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

09/2011 - 08/2017

Referent für Qualitätsentwicklung und Evaluation, Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart

seit 2016

Akademischer Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement, PH Ludwigsburg

Mitgliedschaften

Arbeitsschwerpunkte

  • Empirische Organisationsforschung (u. a. Schulleitungsforschung, Evaluationsforschung)
  • Schulentwicklung, Qualitätsmanagement und Evaluation
  • Gesundheitsmanagement
  • Lehre in den Themenfeldern Qualitätsmanagement und Evaluation, Personalmanagement, Bildungsmarketing, Masterarbeit

Ausgewählte Publikationen

17-01-2019

Wippermann, Sven; Schmidberger, Iris; Stricker, Tobias (2019): Design Thinking in der Unterrichts- und Schulentwicklung. Handlungsfelder und Gestaltungsmöglichkeiten im Schulmanagement. In: ASD (Hrsg.): b:sl. Beruf:Schulleitung. 14. Jahrgang 2019, S. 19-22.

30-12-2018

Heitz, Markus; Iberer, Ulrich; Stricker, Tobias (2018): Digitales Schulmanagement. Ein Interview mit Markus Heitz. Blog - Die Schulleitung. 12/2018. Online im Internet: https://www.die-schulleitung.de/blog/

30-12-2018

Stricker, Tobias; Heitz, Markus (2018): Gesundheitsmanagement 4.0. Prävention, Unterstützung und Beratung auf Grundlage eines digitalen Schulmanagements. In: DIE SCHULLEITUNG. Zeitschrift für pädagogische Führung und Fortbildung in Bayern. S. 4-9.

30-12-2018

Stricker, Tobias (2018): Evidenzbasierung weit(er) gedacht – Evidenzen für eine gelingende Schulentwicklung nutzen. In: Meine Schule leiten. Management für pädagogische Führungskräfte. Ausgabe 33, Dezember 2018. Stuttgart: Raabe, Systemstelle II.56.

30-12-2018

Stricker, Tobias; Eberhardt, Elvira (2018): Schulautonomie und externe Evaluation: Freund oder Feind? Erfahrungen aus der Fremdevaluation in Baden-Württemberg. In: journal für schulentwicklung. Heft 03/2018. S. 49-53.

30-12-2018

Stricker, Tobias; Heitz, Markus (2018): Virtuelle Führung – (k)ein Thema im Schulmanagement 4.0? Zur möglichen Bedeutung virtueller Führung im Rahmen von Digital Leadership. In: Beruf: Schulleitung. S. 23-26.

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