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Vita

1996 - 2000

Lehramtsstudium (Realschule) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg (Biologie/Geographie/Deutsch)

2001 - 2002

Referendariat für das Lehramt an Realschulen (Theodor-Schüz-Realschule, Herrenberg)

2002 - 2010

Realschullehrertätigkeit (Birken-Realschule, Stuttgart). Hier u. a. Klassenlehrertätigkeit Klassenstufe 8-10, Mentorentätigkeit (Betreuung von Praktikantinnen und Praktikanten sowie Referendarinnen und Referendaren), Fachschaftsvorsitz Biologie/NWA, Mitglied der Schulkonferenz, Mitglied im Schulentwicklungsteam

2010 - 2011

Realschullehrertätigkeit (Fritz-Leonhardt-Realschule, Stuttgart)

2009 - 2010

Moderatorenausbildung für Kooperatives Lernen und Lehren (SSA Stuttgart). Hier u. a. Fortbildner zum Thema "Kooperatives Lehren und Lernen"

2009 - 2011

Berufsbegleitender Masterstudiengang Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

09/2011 - 08/2017

Referent für Qualitätsentwicklung und Evaluation, Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart

seit 2016

Akademischer Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement, PH Ludwigsburg

Mitgliedschaften

Arbeitsschwerpunkte

  • Empirische Organisationsforschung (u. a. Schulleitungsforschung, Evaluationsforschung)
  • Schulentwicklung, Qualitätsmanagement und Evaluation
  • Gesundheitsmanagement
  • Lehre in den Themenfeldern Qualitätsmanagement und Evaluation, Personalmanagement, Bildungsmarketing, Masterarbeit

Ausgewählte Publikationen

19-08-2019

Schmidberger, Iris; Wippermann, Sven; Stricker, Tobias (2019 in Druck): Design Thinking: Grundlagen und Mindset eines nutzerorientierten Innovationsansatzes. In: StudienVerlag (Hrsg.): Journal für Schulentwicklung. Insbruck: StudienVerlag, Heft 4/2019.

18-08-2019

Binder, Vera; Schmidberger, Iris; Wippermann, Sven; Stricker, Tobias (2019, in Druck): Schulentwicklung mit Design Thinking gestalten. In: Pädagogische Führung. Neuwied: Wolters Kluver.

31-07-2019

Iberer, Ulrich; Rosenau, Tatjana; Stricker, Tobias (2019): Mit Begleitung geht's besser. Ergebnisse einer Bedarfserhebung für Mentoring in der Startphase von neuen Schulleitungen. In: schulmanagement. Die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung. Heft 04/2019, S. 36-39.

14-06-2019

Hancock, D., Müller, U. Stricker, T., Wang, Ch., Lee, S., Hachen, J. (2019): Causes of stress and strategies for managing stress among German and US principals. In: Research in Comparative & International Education 2019, Vol. 14(2) 201–214

07-06-2019

Stricker, Tobias; Heitz, Markus (2019): Schulmanagement goes digital – Schulleitungsarbeit professionell digitalisieren. In: Meine Schule leiten. Management für pädagogische Führungskräfte. Ausgabe 35, Juni 2019. Stuttgart: Raabe, Systemstelle II.60.

04-06-2019

Eberhardt, Elvira; Stricker, Tobias (2019): Externe Evaluation aus Evaluatorensicht. Eine Interviewstudie mit ehemaligen Evaluatorinnen und Evaluatoren aus Baden-Württemberg zu Wirkungen und Wirksamkeit der externen Evaluation. In: Stricker, Tobias (Hrsg.): Zehn Jahre Fremdevaluation an Schulen Bad...

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