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05-06-2020

Dr. Sven Wippermann

Vita

1996 - 2001

Studium der Erziehungswissenschaften an der Universität Bielefeld
Schwerpunkte Erwachsenenbildung und Medienpädagogik (Abschluss als Diplom-Pädagoge)

1998

Marktforschung (Kommunikationsforschung) bei der Gesellschaft für Konsumforschung (GfK) AG in Nürnberg

1999 - 2000

Marktforschung (Abteilung World Wide Operations) bei The NPD Group Inc. in New York

2000

Project Coordination bei Global Media Consultants Ltd.

2001 -2003

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Verbundprojekt VIB ("Virtualisierung im Bildungsbereich") der Pädagogischen Hochschulen des Landes Baden-Württemberg

seit 2003

Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

2008

Promotion zum Dr. phil.
Didaktische Design Patterns zur Dokumentation und Systematisierung didaktischen Wissens und als Grundlage einer Community of Practice

2012

Abschluss des Zertifikats Theaterpädagogik an der PH Ludwigsburg

2016

Ernennung zum Akademischen Rat am Institut für Bildungsmanagement, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Tätigkeitsschwerpunkte

E-Learning

  • Implementation und Administration des Learning-Management-Systems
  • Didaktische Konzeption und Realisation digital unterstützter Lehr-Lern-Arrangements (E-Learning, Blended-Learning)
  • Konzeption digitaler Medien für den Einsatz im Bildungskontext

 

 

Modulverantwortung im Masterstudiengang

  • Modul: Wissens- und Innovationsmanagement
  • Modul: Projektmanagement
  • Modul: Coaching

 

 

Projektverantwortung im Masterstudiengang

  • Auswahlprozess der Studierenden
  • Kursmanagement
  • Inhaltliche und technische Betreuung der Homepage
  • Herausgeber Newsletter Bildungsmanagement

 

 

Lehre

  • Wissens- und Innovationsmanagement (nat. Masterstudium)
  • Persönlichkeitsentwicklung (nat. Masterstudium)
  • Rhetorik (nat. Masterstudium)
  • Projektmanagement (nat. Masterstudium)
  • Management of Technologies in Education (intern. Masterstudium)
  • Das Innere Team (Kontaktstudium)
  • Wissensmanagement (Kontaktstudium)
  • Projektmanagement (Kontaktstudium)

  • Wirtschaftsinformatik II: Wissensmanagement (Abteilung Wirtschaftwissenschaften) 

  • Einführung in das Bildungsmanagement (BA Lebenslanges Lernen)
  • Einführung in das Projektmanagement (BA Lebenslanges Lernen)

  • Lernen mit neuen Medien - Video-Einbindung in E-Learning Szenarien (Dipl. Erwachsenenbildung)

  • Szenisches Gestalten durch Improvisation (Theaterpädagogik)
  • Texte und Geschichten gestalten und improvisieren (Theaterpädagogik)

 

 

Drittmittel-Projekte (Acquise und Durchführung)

  • Zertifikatslehrgang "Bildungsmanager in der Sozialwirtschaft" (Kooperation zwischen der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und dem Deutschen Roten Kreuz e. V.)

Ausgewählte Publikationen

09-03-2020

Heitz, Markus; Stricker, Tobias; Schmidberger, Iris; Wippermann, Sven (2020): Management und Leadership in den Handlungsfeldern digitalen Schulmanagements. In: Huber, Stephan Gerhard Huber (Hrsg.): Jahrbuch Schulleitung 2020. Impulse aus Wissenschaft und Praxis. Köln: Carl Link, S. 252-268.

24-01-2020

Wippermann, Sven; Schmidberger, Iris; Stricker, Tobias (2020): Schule agil mit Design Thinking entwickeln. In: Regenthal, Gerhard (Hrsg.): Schulmanagement der Zukunft. Schule innovativ gestalten. Stuttgart: Dr. Josef Raabe-Verlags-GmbH, S. 156-169.

24-01-2020

Stricker, Tobias; Wippermann, Sven; Schmidberger, Iris; Heitz, Markus (2020): Digitales Schulmanagement: Den schulischen Transformationsprozess erfolgreich gestalten. In: Regenthal, Gerhard (Hrsg.): Schulmanagement der Zukunft. Schule innovativ gestalten. Stuttgart: Dr. Josef Raabe-Verlags-GmbH, S. ...

05-01-2020

Wippermann, Sven; Stricker, Tobias; Schmidberger, Iris (2020): Agiles Mindset - agile Schulentwicklung. Konsequenzen für die Schulleitung. In: ASD (Hrsg.): b:sl. Beruf:Schulleitung. 15. Jahrgang 2020, S. 27-29.

10-12-2019

Schmidberger, Iris; Wippermann, Sven; Stricker, Tobias (2019): Design Thinking: Grundlagen und Mindset eines nutzerorientierten Innovationsansatzes. In: StudienVerlag (Hrsg.): Journal für Schulentwicklung. Innsbruck: StudienVerlag, Heft 4/2019, S. 52-57.

11-08-2019

Binder, Vera; Schmidberger, Iris; Wippermann, Sven; Stricker, Tobias (2019): Schulentwicklung mit Design Thinking gestalten. In: Pädagogische Führung. 5/2019, Neuwied: Wolters Kluver, S. 191-194.

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